Prácticas sustentables de producción, distribución y consumo

Plan de clase

Planeación de clase: Prácticas sustentables de producción, distribución y consumo

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo PDA: Argumentar sobre prácticas sustentables de producción, distribución y consumo que pueden contribuir al bienestar de la comunidad y de México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender el problema de la inasistencia y el desinterés por los estudios.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del problema: La inasistencia y el desinterés por los estudios. Se plantea la situación de que muchos jóvenes no asisten a la escuela o no están interesados en aprender.


• Se invita a los alumnos a reflexionar sobre las posibles causas de este problema.

Desarrollo (30 minutos):

• Se divide a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Se les entrega una lista de preguntas relacionadas con el tema de las prácticas sustentables de producción, distribución y consumo.


• Los grupos deberán discutir y responder las preguntas utilizando información de diferentes fuentes (libros, internet, revistas, entre otros).


• Los alumnos deberán tomar notas de sus respuestas y argumentos.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo deberá compartir sus respuestas y argumentos con el resto de la clase.


• Se promoverá el debate y la discusión entre los alumnos.


• El profesor guiará la reflexión sobre cómo las prácticas sustentables pueden contribuir al bienestar de la comunidad y de México.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• El profesor recordará el p