Producción de expresiones creativas en comunidad

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Producción de expresiones creativas en comunidad

Objetivo: Aprecia y opina sobre las creaciones de sus pares y otros artistas de la comunidad.

Duración estimada: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Se integrarán actividades de lenguaje, matemáticas y educación física.

Problemática: Los alumnos de preescolar de tercer grado no logran relacionarse con sus pares ya que se les dificulta expresarse.

Sesión 1:

• Actividad inicial: Realizar una ronda de presentación donde cada niño deberá decir su nombre y una palabra que los represente.


• Presentación del tema: Conversar sobre la importancia de la expresión creativa y cómo nos ayuda a relacionarnos con los demás.


• Actividad principal: Realizar una actividad artística donde cada niño deberá crear una obra utilizando diferentes elementos artísticos (colores, formas, texturas).


• Cierre: Comentar y reflexionar sobre las obras creadas por cada niño, destacando sus aciertos y valorando su esfuerzo.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Juego de roles en el que cada niño deberá expresar emociones a través de gestos y movimientos.


• Actividad principal: Realizar una actividad grupal donde se creará un mural colectivo utilizando diferentes materiales (papel, pintura, pegamento, etc.).


• Cierre: Observar y comentar el mural colectivo, destacando las diferentes ideas y la importancia del trabajo en equipo.

Sesión 3:

• Actividad inicial: Realización de una actividad de escritura libre donde los niños podrán expresar sus emociones y pensamientos.


• Actividad principal: Realizar una actividad de teatro donde cada niño interpretará un personaje y expresará sus