La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano
ANDREA DOLORES MARTIN
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano
Objetivo (PDA): Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema a atender: NO SE RECONOCE COMO PERSONA COLABORATIVA Y FALTA DE VALORES
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y de Igualdad de género
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: La cultura de paz y su importancia en la sociedad.
- Actividad de sensibilización: Proyección de videos cortos sobre situaciones de violencia y cómo afectan a las personas.
- Discusión en grupo: Reflexión sobre las imágenes y los sentimientos que generaron.
Desarrollo:
- Introducción a los conceptos de paz y violencia.
- Análisis de casos reales de violencia en diferentes contextos.
- Actividad en grupos: Elaboración de una lista de acciones que promuevan una cultura de paz en el entorno escolar.
Cierre:
- Presentación de las propuestas de cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de la colaboración y el respeto en la construcción de una cultura de paz.
- Tarea: Investigación sobre organizaciones o proyectos que promuevan la cultura de paz en el ámbito local o internacional.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Exposición de los resultados de la investigación realizada en la tarea.
Desarrollo:
- Presentación de ejemplos de acciones concretas de colaboración y respeto en la construcción de una cultura de paz.
- Análisis de los fac