La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

ANDREA DOLORES MARTIN
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano


Objetivo (PDA): Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema a atender: NO SE RECONOCE COMO PERSONA COLABORATIVA Y FALTA DE VALORES


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y de Igualdad de género


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: La cultura de paz y su importancia en la sociedad.

  • Actividad de sensibilización: Proyección de videos cortos sobre situaciones de violencia y cómo afectan a las personas.

  • Discusión en grupo: Reflexión sobre las imágenes y los sentimientos que generaron.


Desarrollo:



  • Introducción a los conceptos de paz y violencia.

  • Análisis de casos reales de violencia en diferentes contextos.

  • Actividad en grupos: Elaboración de una lista de acciones que promuevan una cultura de paz en el entorno escolar.


Cierre:



  • Presentación de las propuestas de cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de la colaboración y el respeto en la construcción de una cultura de paz.

  • Tarea: Investigación sobre organizaciones o proyectos que promuevan la cultura de paz en el ámbito local o internacional.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Exposición de los resultados de la investigación realizada en la tarea.


Desarrollo:



  • Presentación de ejemplos de acciones concretas de colaboración y respeto en la construcción de una cultura de paz.

  • Análisis de los fac