Construcción del proyecto de vida
saul chacon
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora sus logros y retos afrontados en la historia personal para definir aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Construcción del proyecto de vida
Grado: 6º de Primaria
Objetivo (PDA): Valora sus logros y retos afrontados en la historia personal para definir aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Los conflictos se mezclan entre familiares
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Objetivo: Comprender la importancia de la construcción del proyecto de vida
- Presentación del tema: Proyecto de vida y su importancia en el desarrollo personal.
- Dinámica de reflexión: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y compartirán sus aspiraciones y metas a futuro. Luego, se les pedirá que reflexionen sobre cómo pueden lograr esas metas y superar los retos que se les presenten.
- Actividad principal: Los alumnos tendrán que realizar un dibujo o collage que represente su proyecto de vida. Deberán incluir elementos que reflejen sus logros, retos y aspiraciones. Al finalizar, cada alumno presentará su trabajo al resto de la clase.
- Cierre de la sesión: Compartir en grupo las reflexiones y aprendizajes obtenidos durante la actividad.
Sesión 2 (45 minutos)
Objetivo: Analizar los conflictos familiares y su influencia en la construcción del proyecto de vida
- Presentación del problema: Los conflictos familiares y su impacto en la vida de los niños y niñas.
- Actividad de reflexión: Los alumnos se dividirán en grupos y tendrán que listar los diferentes conflictos que han presenciado o experimentado en sus familias. Luego, deberán analizar cómo estos conflictos pueden afectar la construcción de su proyecto de vida.
- Actividad principal: Los alumnos escribirán una carta a un familiar imaginario expre