Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social, y su relación con el cuidado del medioambiente.
Gaher Rosales
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social, y su relación con el cuidado del medioambiente.
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo: Intervenir el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas
Problema interdisciplinar: La mala escritura en algunos alumnos y problemas para redactar.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: explicar a los alumnos la importancia de los elementos de las artes y los recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.
- Realización de una lluvia de ideas sobre manifestaciones artísticas relacionadas con el entorno natural y social.
- Introducción al proyecto comunitario: explicar que se realizará una intervención artística en el entorno escolar para transmitir un mensaje sobre el cuidado del medioambiente.
Desarrollo:
- Lectura y análisis de textos relacionados con el tema.
- Realización de ejercicios de escritura creativa relacionados con la temática.
- Investigación individual sobre elementos de las artes presentes en el entorno natural y social.
Cierre:
- Puesta en común de las investigaciones realizadas.
- Reflexión grupal sobre la importancia de cuidar el medioambiente.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de lo visto en la sesión anterior.
- Presentación de imágenes y ejemplos de manifestaciones artísticas relacionadas con el tema.
- Análisis y discusión de los recursos estéticos utilizados en dichas manifestaciones.
Desarrollo:
- Trab