Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos
Objetivo (PDA): Analizar diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Dificultad de los alumnos para realizar sus propias redacciones.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.


• Conversación sobre la importancia de la literatura en nuestras vidas y la diversidad de textos literarios que existen.


• Explicación del objetivo de la clase: analizar diversos textos literarios para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad.


• Presentación del proyecto comunitario: Los alumnos seleccionarán un texto literario de su elección, lo analizarán y compartirán su opinión en la comunidad.

Desarrollo:

• Lectura en voz alta de un texto literario corto seleccionado por el profesor.


• Identificación de los elementos literarios presentes en el texto (personajes, ambiente, conflicto, etc.).


• Discusión en grupos pequeños sobre las impresiones y opiniones del texto leído.


• Presentación de los comentarios de los grupos y reflexión en conjunto sobre la diversidad de interpretaciones y opiniones.

Cierre:

• Asignación de la tarea: Los alumnos deben seleccionar un texto literario de su elección, leerlo y prepararse para compartir su opinión en la siguiente sesión.


• Reflexión final sobre la importancia de la literatura en nuestras vidas y cómo nuestro juicio estético puede enriquecer la