Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

PDA: Aprecia y opina sobre las creaciones de sus pares y otros artistas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: A los alumnos se les dificulta expresarse e integrarse con los demás.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario, donde explorarán distintos lenguajes artísticos para expresarse y crear.


• Diagnóstico: Realizar una actividad para conocer las habilidades artísticas y de expresión de los alumnos.


• Actividad principal: Realizar una actividad grupal donde los alumnos deberán crear una obra de arte colaborativa, utilizando diferentes materiales y técnicas artísticas.


• Reflexión y cierre: Pedir a los alumnos que expresen cómo se sintieron trabajando en equipo y apreciar las diferentes creaciones.

Sesión 2:

• Actividad de integración: Realizar una actividad de juego teatral, donde los alumnos deberán actuar diferentes emociones y expresarlas corporalmente.


• Actividad principal: Realizar una actividad de pintura libre, donde los alumnos podrán expresar sus emociones a través del arte.


• Reflexión y cierre: Pedir a los alumnos que comenten cómo se sintieron al expresar sus emociones a través del arte y cómo apreciaron las creaciones de sus compañeros.

Sesión 3:

• Actividad de integración: Realizar una actividad de danza, donde los alumnos deberán crear movimientos corporales inspirados en diferentes formas y objetos.


• Actividad principal: Construir esculturas con diferentes materiales, basadas en las formas y objetos