El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.

Plan de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Introducción al tema: ¿Qué entiendes por conflicto? ¿Cuáles son las diferentes formas de abordar un conflicto?


• Presentación del problema: Plantear una situación conflictiva en la que se presenten diferentes posturas y se deba buscar una solución pacífica.

Desarrollo:

• Investigación individual: Los alumnos deberán investigar sobre casos de conflictos sociales y políticos en México y el mundo, identificando cómo se resolvieron y qué implicaciones tuvieron.


• Discusión en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos para compartir sus hallazgos e identificar las estrategias de participación y transformación social que se utilizaron en cada caso.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo compartirá con el resto de la clase los casos que investigaron y las estrategias identificadas.


• Reflexión: ¿Qué aprendiste sobre la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos? ¿Cómo puedes aplicar este conocimiento en tu vida diaria?

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: Revisión de los conceptos y estrategias abordados en la sesión anterior.


• Presentación del problema: Plantear una situación cotidiana de conflicto que pueda resolverse de manera pacífica.

Desarrollo:

• Análisis de la situación: Los alumnos, en grupos, deberán analizar la sit