Construcción del proyecto de vida - Educación Socioemocional / Tutoría

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida - Educación Socioemocional / Tutoría
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del objetivo de la sesión: Analizar intereses y necesidades, logros y metas personales y compartidas.


• Dinámica de rompehielos para generar confianza y crear un ambiente inclusivo.

Desarrollo:

• Presentación teórica sobre el proyecto de vida: definición y importancia.


• Actividad en grupos pequeños: los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre sus intereses y necesidades, logros y metas personales.


• Plenaria: cada grupo compartirá sus ideas principales.

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿qué aprendieron sobre sí mismos a través de esta actividad?


• Tarea: los alumnos deberán investigar ejemplos de proyectos de vida exitosos y seleccionar uno que les llame la atención para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea.


• Presentación del objetivo de la sesión: proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.


• Breve repaso de conceptos clave: intereses, necesidades, logros y metas.

Desarrollo:

• Actividad individual: cada alumno elaborará un mapa conceptual de su proyecto de vida, considerando sus intereses, necesidades, logros y metas.


• Actividad en grupos pequeños: los alumnos compartirán y retroalimentarán sus mapas conceptuales.

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿qué dificultades encontraron al elaborar su mapa conceptual?


• Tarea: los alumnos deberán ajustar y mejorar su mapa conceptual para la próxima sesión.

Sesión 3:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea.


• Pre