Textos literarios escritos en español o traducidos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo PDA: Elabora un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes géneros literarios que existen.


• Realizar una encuesta rápida para conocer los géneros literarios preferidos de los alumnos.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Realizar una breve explicación sobre los diferentes géneros literarios y sus características principales.


• Pedir a los alumnos que elijan un género literario de su preferencia y que investiguen sobre una obra de dicho género.


• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo para que compartan sus hallazgos y discutan sobre los temas que pueden abordar en su ensayo.


• Brindar ejemplos de ensayos literarios para que los alumnos tengan una referencia del formato y estilo de escritura.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Pedir a los grupos que compartan brevemente sus ideas y los temas que eligieron para desarrollar su ensayo.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la lectura y la escritura en la formación estética y crítica de los alumnos.


• Asignar la tarea de escribir el ensayo para la siguiente sesión.

Sesión 2-5: (50 minutos cada una)

• Inicio (10 minutos): Revisión de los avances en la escritura del ensayo y resolver dudas.


• Desarrollo (30 minutos): Trabajo en grupos para retroalimentar y mejorar los ensayos. Promover el intercambio de ideas y la discu