La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Virreinato de la Nueva España

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Virreinato de la Nueva España

Tema principal: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Virreinato de la Nueva España.
Objetivo (PDA): Describir las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas con el establecimiento del Virreinato de la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Problema a abordar: Falta de hábitos de estudio en los alumnos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Virreinato de la Nueva España.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo afectó el establecimiento del Virreinato de la Nueva España a la población y los territorios indígenas?


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben o han escuchado sobre el tema.

Desarrollo:

• Organización de equipos de trabajo de 4 alumnos por equipo.


• Cada equipo deberá investigar sobre las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas con el establecimiento del Virreinato de la Nueva España.


• Utilizar fuentes históricas, libros de texto y recursos en línea para recopilar información relevante.


• Cada equipo deberá elaborar un mapa conceptual sobre el tema investigado.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada equipo.


• Discusión en plenaria sobre las formas de exacción y los efectos en la población y los territorios indígenas.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y comprender la historia para entender el presente.

Sesión 2:
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