La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - La exacción de la población y los territorios indígenas en el Virreinato de la Nueva España.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - La exacción de la población y los territorios indígenas en el Virreinato de la Nueva España.

Objetivo (PDA): Describir las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas con el establecimiento del Virreinato de la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinar: Atender al problema del exceso de redes sociales en los alumnos.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y de la problemática de las redes sociales en los alumnos.


• Generar una lluvia de ideas sobre el impacto de las redes sociales en su vida diaria.


• Plantear el problema central: ¿De qué manera el establecimiento del Virreinato de la Nueva España afectó a la población y los territorios indígenas?

Fase de desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y entregarles material de apoyo, como textos y documentos históricos.


• Investigación guiada: Los alumnos deberán buscar información sobre las formas de exacción que sufrieron la población y los territorios indígenas en el Virreinato de la Nueva España.


• Los grupos deberán analizar la información recopilada y elaborar un mapa conceptual que represente las principales formas de exacción.

Fase de cierre:

• Cada grupo presentará su mapa conceptual al resto de la clase.


• Se abrirá un debate en el que se discutirán las similitudes y diferencias entre los mapas conceptuales presentados.


• El profesor realizará una síntesis de lo discutido y reforzará los conceptos clave.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Se retomará el debate sobre las formas de exacción en el Virreinato d