Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo (PDA): Utiliza diversas estructuras del lenguaje oral: el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones, para la expresión lingüística.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

• Inicio: Presentar a los alumnos el tema "Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos". Realizar preguntas para activar sus conocimientos previos sobre el lenguaje oral.


• Desarrollo: Mostrar imágenes de diferentes situaciones cotidianas en las que se expresan necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos. Realizar preguntas y fomentar la participación activa de los alumnos para identificar los diferentes lenguajes utilizados en cada situación.


• Cierre: Plantear una actividad en la que los alumnos expresen sus necesidades e intereses utilizando diferentes estructuras del lenguaje oral. Realizar una lluvia de ideas y promover el trabajo en equipo.

Sesión 2: Exploración de estilos de vida de animales
Duración: 45 minutos

• Inicio: Introducir el problema "¿Qué los alumnos identifiquen que hay diferentes estilos de vida en los animales, por ejemplo, los que viven en el hielo?". Plantear preguntas y fomentar la reflexión sobre las diferentes formas de vida de los animales.


• Desarrollo: Realizar una investigación en clase sobre los animales que viven en el hielo. Proporcionar material didáctico como libros y videos para que los alumnos conozcan más sobre estos animales.


• Cierre: Realizar una activi