Las vacunas y su relevancia en el control de enfermedades infecciosas
Dana Barcenas
Ubicación curricular
Contenido Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las características generales de las bacterias y los virus, formula hipótesis en torno al por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas que causan, y las contrasta con evidencias reportadas en fuentes con sustento científico.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Las vacunas y su relevancia en el control de enfermedades infecciosas
Tema: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.
Objetivo: Describir las características generales de las bacterias y los virus, formular hipótesis en torno al por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas que causan, y contrastarlas con evidencias reportadas en fuentes con sustento científico.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las vacunas y las enfermedades infecciosas.
Desarrollo:
- Explicación de las características generales de las bacterias y los virus.
- Actividad de investigación en grupos: los alumnos investigarán sobre enfermedades infecciosas causadas por bacterias y virus, su propagación y medidas de prevención.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación.
- Reflexión sobre la importancia de las vacunas en el control de las enfermedades infecciosas.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Planteamiento del problema: desorden en clase y rezago escolar. Discusión sobre cómo las enfermedades infecciosas pueden afectar el rendimiento académico.
Desarrollo:
- Actividad de investigación en grupos: los alumnos investigarán sobre el impacto de las enfermedades infecciosas en el desempeño escolar y propondrán posibles soluciones.
Cierre:
- Puesta en común de las soluciones propuestas y discusión sobre su viabilidad.
- Reflexión sobre la importancia de mantener un estilo de vida saludable para prevenir