Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Investiga acerca de restos fósiles humanos encontrados en los que hoy es el territorio de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de identidad.

Duración de la clase: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación del tema a los alumnos.


2. Realización de una actividad de reflexión inicial para generar interés en el tema y activar conocimientos previos. Por ejemplo, preguntar a los alumnos qué saben sobre los primeros pueblos que habitaron el territorio de nuestro país y si conocen algún hallazgo arqueológico importante.

Desarrollo (30 minutos):

1. Presentación de información sobre los restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país. Se pueden utilizar recursos visuales como imágenes o vídeos para ilustrar los hallazgos.


2. Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


3. Planteamiento de un problema relacionado con la falta de identidad. Por ejemplo, ¿cómo podemos utilizar el conocimiento de los restos fósiles humanos encontrados en nuestro país para fortalecer nuestra identidad como pueblo?


4. Los grupos de trabajo deben investigar y discutir posibles respuestas al problema planteado. Pueden utilizar diferentes fuentes de información, como libros, internet o entrevistas a expertos en el tema.


5. Apoyo y guía del docente durante la investigación de los grupos.


6. Presentación de las conclusiones y propuestas de cada grupo.

Cierre (10 minutos):

1. Reflexión final sobre el tema y las respuestas encontradas al pro