Obtención y representación de información en Matemáticas

Plan de clase

Planeación de clase: Obtención y representación de información en Matemáticas

Tema: Obtención y representación de información

Grado: Secundaria 3º

Objetivo: El alumno debe leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Relacionar e interpretar la variación y covariación de dos cantidades y su representación tabular y gráfica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una breve introducción sobre la importancia de la obtención y representación de información en el ámbito de las matemáticas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de gráficas que los alumnos conocen.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos sobre las gráficas, como el eje de coordenadas, los diferentes tipos de gráficas (de barras, de líneas, circulares, etc.), la interpretación de los datos, etc.


• Realizar ejemplos prácticos de cómo obtener información de una gráfica y cómo comunicarla de manera efectiva.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una gráfica para que la analicen y obtengan información relevante. Luego, deberán comunicar esta información al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Plantear preguntas para que los alumnos relacionen la información obtenida de las gráficas con su vida diaria.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de calentamiento para despertar el pensamiento crítico de los alumnos, como resolver un problema matemático rela