Obtención y representación de información en Matemáticas

Plan de clase

Planeación de clase: Obtención y representación de información en Matemáticas

Tema: Obtención y representación de información

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Relacionar e interpretar la variación y covariación de dos cantidades y su representación tabular y gráfica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: Obtención y representación de información.


• Realizar una actividad introductoria en la que los alumnos observen diferentes gráficas y comenten qué información pueden obtener de ellas.


• Plantear el problema interdisciplinar relacionado con la variación y covariación de dos cantidades.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de gráficas que existen en Matemáticas.


• Facilitar a los alumnos un material con diferentes gráficas para que las observen, analicen y respondan preguntas relacionadas con la información que pueden obtener.


• Promover la discusión en grupos pequeños para que los alumnos compartan sus conclusiones.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las conclusiones obtenidas en grupos pequeños.


• Resumir los conceptos principales sobre la obtención y representación de información a través de gráficas.


• Asignar tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de gráficas utilizadas en diferentes ámbitos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de gráficas que los alumnos hayan investigado y traído a clase.