Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Planeación de clase: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares
Nivel educativo: Primaria 1º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo principal:
PDA: Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.

Objetivos específicos:

1. Identificar la importancia de la escritura y el dibujo como herramientas para recordar actividades y acuerdos escolares.


2. Practicar la escritura y el dibujo para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase y registrar acuerdos.


3. Mejorar la capacidad de interpretación de mensajes escritos a través de actividades lúdicas y creativas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

• Presentar el tema y explicar su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo utilizamos la escritura y el dibujo en nuestra vida diaria.


• Mostrar ejemplos de cómo se usan estas herramientas para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos dibujen o escriban una tarea que deban realizar en casa.

Sesión 2: Elaboración de un cartel de recordatorios

• Reforzar la importancia de la escritura y el dibujo como herramientas de recordatorio.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un tema o situación escolar para recordar (ejemplo: llevar materiales a clase, registrar acuerdos en el calendario, recordar mensajes importantes).


• Cada grupo deberá elaborar un cartel utilizando dibujos y palabras par