Elaboración de un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección, con base en algún género literario de preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.
Daniela Alvarez
Ubicación curricular
Contenido Textos literarios escritos en español o traducidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º en la materia de Español: Textos literarios escritos en español o traducidos
Tema: Elaboración de un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección, con base en algún género literario de preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.
Objetivo (PDA): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección, con base en algún género literario de preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema de lectura y comprensión de textos
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar un diagnóstico inicial sobre el nivel de lectura y comprensión de textos literarios de los alumnos.
- Explicar la importancia de la lectura y escritura en la construcción del pensamiento crítico y estético.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Introducción a los diferentes géneros literarios y sus características.
- Ejemplificar con textos literarios representativos de cada género.
- Discutir en grupo los elementos estéticos presentes en los textos.
Sesión 2:
- Realizar una actividad de lectura en grupo de un texto literario previamente seleccionado.
- Analizar el tratamiento del tema en el texto y sus implicaciones estéticas.
- Fomentar la participación activa y la reflexión crítica de los alumnos.
Sesión 3:
- Explicar los pasos para la elaboración de un ensayo: selección del tema, investigación, estructura y argumentación.
- Realizar una actividad de investigación sobre el tema seleccionado por cada alumno.
- Guiar a los alumnos en la organización y redacción de ideas