Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Grado: Secundaria 2°

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Alumnos de diferentes comunidades

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema de la clase y del problema interdisciplinario.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las actividades cotidianas que los alumnos realizan y que están relacionadas con la fuerza y el movimiento.


• Planteamiento de preguntas orientadoras para la investigación.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo heterogéneos, considerando las diferentes comunidades de los alumnos.


• Investigación en diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.) sobre las Leyes de Newton y su relación con las actividades cotidianas planteadas.


• Elaboración de un mapa conceptual con las principales ideas encontradas.

Cierre:

• Puesta en común de los mapas conceptuales elaborados por los grupos.


• Reflexión individual sobre lo aprendido y las preguntas que surgen a partir de la investigación.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos concretos de actividades cotidianas que los alumnos plantean como dudas o preguntas.


• Planteamiento de hipótesis para responder a esas preguntas.

Desarrollo:

• Realización de experimentos sencillos para comprobar las hipótesis planteada