Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Aguilar Avila
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Objetivo PDA: Se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Los alumnos no conocen qué son los valores.
Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación de la temática: "La importancia de los valores en nuestras vidas"
- Introducción de los valores a través de una actividad de juego de roles. Se asignarán a los alumnos diferentes roles que representen valores como el respeto, la amistad, la empatía, la generosidad, entre otros. Los alumnos deberán interactuar y descubrir cómo se relacionan estos valores entre sí.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de los valores en la convivencia diaria.
Sesión 2:
- Exploración de la diversidad: se organizará una actividad de encuentro con personas de diferentes contextos, como adultos mayores, personas con discapacidad o inmigrantes. Los alumnos podrán realizar preguntas y conversar con ellos para conocer sus experiencias y perspectivas.
- Elaboración de un mural grupal que represente la diversidad y los valores descubiertos en la interacción con estas personas.
Sesión 3:
- Expresión artística: se realizará una actividad de expresión artística donde los alumnos deberán representar a través de dibujos, pinturas o esculturas los valores que han aprendido hasta el momento.
- Exposición de las obras y reflexión en grupo sobre la importancia