Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Vincula y compara sus representaciones e ideas sobre el nacimiento, la vida o la muerte con las que construyeron los antiguos pueblos de México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Uso excesivo de las redes sociales por parte de los alumnos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las principales representaciones e ideas que tienen los alumnos sobre el nacimiento, la vida y la muerte.


• Introducir el tema de la clase y explicar los objetivos que se trabajarán.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos diferentes representaciones e ideas sobre el nacimiento, la vida y la muerte de los antiguos pueblos de México (por ejemplo, los aztecas, mayas, etc.).


• Realizar una actividad en grupos donde los alumnos investiguen y analicen las representaciones e ideas de un pueblo antiguo en particular.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre las similitudes y diferencias entre las representaciones e ideas de los antiguos pueblos de México y las de los alumnos.


• Plantear preguntas de reflexión para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior.


• Presentar el problema interdisciplinar: el uso excesivo de las redes sociales por parte de los alumnos.


• Plantear preguntas como: ¿Cuáles creen que pueden ser las consecuencias de este uso excesivo? ¿