Medición y cálculo en diferentes contextos - Razones trigonométricas
felipe diaz
Ubicación curricular
Contenido Medición y cálculo en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos - Razones trigonométricas
Objetivo (PDA): Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Presentación del tema: Medición y cálculo en diferentes contextos.
- Activación de conocimientos previos: Realizar preguntas sobre situaciones en las que se utilicen las razones trigonométricas.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar las razones trigonométricas para resolver problemas de medición y cálculo en diferentes contextos?
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Presentación de la primera razón trigonométrica: el seno.
- Explicación teórica sobre el seno y su relación con los triángulos.
- Ejemplos prácticos de aplicación de la razón seno en diferentes contextos.
- Actividad práctica: Resolver problemas utilizando el seno como herramienta de cálculo y medición.
Fase 3: Cierre (10 minutos)
- Puesta en común de los resultados de la actividad práctica.
- Reflexión sobre la importancia de utilizar las razones trigonométricas en situaciones de medición y cálculo.
- Planteamiento del siguiente paso: Introducción de la razón coseno en la siguiente sesión.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Repaso breve de la sesión anterior sobre el seno.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar la razón coseno para resolver problemas de medición y cálculo en diferentes contextos?
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Presentación de la segunda razón trigonométrica: el coseno.
- Explicación teórica sobre el coseno y su relación con los triángulos.
- Ejemplos práct