Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
erika castañeda
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga, argumenta y valora la importancia de diversas aportaciones culturales, científicas y tecnológicas, entre ellas, los telescopios, satélites artificiales y sondas espaciales en la investigación y conocimiento del Universo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Objetivo: Indagar, argumentar y valorar la importancia de diversas aportaciones culturales, científicas y tecnológicas, entre ellas, los telescopios, satélites artificiales y sondas espaciales en la investigación y conocimiento del Universo.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Sistema Solar y Universo.
- Introducción al concepto de sistema solar y los planetas que lo conforman.
- Actividad de lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben sobre el tema.
- Exposición de información básica sobre los planetas del sistema solar.
- Actividad de observación de imágenes y vídeos del sistema solar.
Sesión 2:
- Introducción a las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas en el conocimiento del Universo.
- Actividad de investigación en grupos sobre telescopios, satélites artificiales y sondas espaciales.
- Elaboración de presentaciones o carteles sobre la importancia de cada una de estas herramientas en la investigación del Universo.
- Exposición de las investigaciones y discusión en clase.
Sesión 3:
- Continuación de la exposición de las investigaciones.
- Actividad de debate sobre las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas en el conocimiento del Universo.
- Realización de preguntas abiertas para fomentar el pensamiento crítico y la argumentación de los alumnos.
- Reflexión individual sobre la importancia de estas aportaciones.
Sesión 4:
- Actividad final: Exposiciones sobre los planetas del sistema solar y las apo