Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
[email protected] Escolar2B
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se da cuenta de que al pasar el tiempo se producen cambios en sus rasgos físicos, en los lugares que frecuenta, en los objetos y en las costumbres de las distintas familias y de la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Sesión 1 - Introducción:
Tiempo: 45 minutos
Objetivo: Introducir el tema de los cambios que ocurren con el paso del tiempo en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades.
Actividades:
- Presentar a los alumnos el tema de la clase: "Hoy vamos a aprender sobre los cambios que ocurren en nuestro entorno con el paso del tiempo".
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué tipos de cambios han notado en su vida cotidiana.
- Mostrar imágenes de lugares, objetos y costumbres antiguas y actuales, y pedir a los alumnos que las comparen y encuentren las diferencias.
- Fomentar la participación de los alumnos a través de preguntas como: "¿Qué cambios han notado en su casa desde que eran bebés?", "¿Han notado cambios en su comunidad?", "¿Qué cosas han cambiado en la escuela desde que empezaron el año pasado?".
- Concluir la sesión resumiendo los cambios mencionados por los alumnos y enfatizando que todos estamos expuestos a cambios a lo largo de nuestras vidas.
Sesión 2 - Rasgos físicos que cambian con el tiempo:
Tiempo: 45 minutos
Objetivo: Que los alumnos se den cuenta de los cambios que ocurren en sus rasgos físicos a medida que crecen.
Actividades:
- Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre los cambios que ocurren con el paso del tiempo.
- Realizar una actividad en la que los alumnos dibujen su autorretrato actual y lo comparen con un autorretrato que hicieron al inicio del año escolar.
- Pedir a los alumnos que se observen en el espejo y describan los cambios que