La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica antes de la llegada de los colonizadores españoles.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica antes de la llegada de los colonizadores españoles.

Objetivo (PDA): Indagar acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática transversal a atender: Bajo rendimiento para la producción de textos y comprensión lectora.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de la tarea previa que consistía en leer el texto "Los señoríos mesoamericanos antes de la colonización española".


• Realización de una lluvia de ideas sobre conocimientos previos relacionados con el tema.


• Planteamiento de la problemática: "¿Cómo afectaron las tensiones políticas y las alianzas entre los señoríos mesoamericanos en la conformación de las metrópolis antes de la llegada de los colonizadores españoles?".

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega de un estudio de caso sobre las tensiones políticas entre dos señoríos mesoamericanos.


• Los grupos deberán analizar el caso y responder las preguntas guía proporcionadas.


• Cada grupo realizará una presentación sobre su análisis y conclusiones.

Cierre:

• Discusión en plenaria sobre las presentaciones realizadas.


• Reflexión sobre cómo las tensiones y alianzas políticas influyeron en la conformación de las metrópolis.


• Asignación de la tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los sistemas de dominación en Mesoamérica.