Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo: Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar experimentos sencillos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Conflictos de los estudiantes con los vecinos.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Establecer la problemática interdisciplinar: conflictos de los estudiantes con los vecinos.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación teórica: elementos del movimiento, tipos de movimiento, velocidad y aceleración.


• Realización de ejemplos prácticos y explicación de su relación con los conceptos teóricos mencionados.


• Creación de grupos de trabajo para desarrollar experimentos sencillos relacionados con los movimientos estudiados.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de los experimentos realizados por cada grupo.


• Discusión y análisis de los resultados obtenidos.


• Reflexión sobre la problemática interdisciplinar y cómo los conceptos estudiados pueden ayudar a resolverla.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso del tema y de los experimentos realizados en la sesión anterior.


• Relación del tema con la problemática interdisciplinar.

Desarrollo (30 minutos):

• Continuación de la discusión sobre la problemática interdisciplinar y cómo los conceptos estudiados pueden ayudar a resolverla.


• Propuesta de posibles soluciones y su fundamentación en los conocimientos adquiridos.

Cierre (10 minutos):

• Evaluación formativa:

1. Pregunta o