Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras

Plan de clase

Tema: Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Representar algebraicamente perímetros de figuras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Interpretación de las fórmulas de expresiones algebraicas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y equidad de género

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Introducción al álgebra y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por álgebra y cómo creen que se relaciona con la geometría.

Desarrollo (35 minutos):

• Explicar qué es un perímetro y cómo se calcula en figuras geométricas simples como cuadrados, rectángulos y triángulos.


• Proporcionar a los alumnos diferentes figuras geométricas para que midan sus perímetros y los representen de forma algebraica.


• Trabajar en grupos para resolver ejercicios prácticos de cálculo y representación algebraica de perímetros.

Cierre (5 minutos):

• Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Responder a las dudas y preguntas que hayan surgido durante la actividad.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de figuras geométricas más complejas.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repasar brevemente los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentar los ejemplos de figuras geométricas más complejas que los alumnos hayan investigado.

Desarrollo (35 minutos):

• Trabajar en parejas para resolver ejercicios prácticos de cálculo y representación algebraica de perímetros en figuras más compleja