Introducción al tema y establecimiento de normas de convivencia
Juan Manuel Rodriguez- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase - Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Sesión 1: Introducción al tema y establecimiento de normas de convivencia (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos reconocerán la importancia del diálogo y el intercambio de puntos de vista para la toma de acuerdos, y establecerán reglas de trato hacia sus compañeros para una mejor convivencia.
Secuencia didáctica:
Inicio (5 minutos)
- Saludo y atención de los alumnos.
- Presentación del tema de la clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Desarrollo (35 minutos)
- Lectura compartida de un cuento o historia relacionada con el diálogo y la resolución de conflictos.
- Reflexión en grupo sobre las enseñanzas o lecciones que se pueden extraer de la historia.
- Brainstorming en grupo sobre la importancia del diálogo y el intercambio de puntos de vista para la toma de acuerdos.
- Discusión sobre las reglas básicas de convivencia y trato hacia los compañeros.
- Elaboración de un listado de reglas de trato hacia los compañeros.
Cierre (5 minutos)
- Recapitulación de los temas tratados en la sesión.
- Asignación de tareas para la próxima sesión.
Sesión 2: Elaboración de argumentos y expresión de ideas con claridad (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos reconocerán la importancia de expresar sus ideas con claridad y acompañadas de las razones que las sustentan para que otros las comprendan.
Secuencia didáctica:
Inicio (5 minutos)
- Recordatorio del tema de la clase anterior y las reglas de trato hacia los compañeros.
Desarrollo (35 minutos)
- Presentación de una situación problemática o