La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia

angelica cadena
Ubicación curricular
Contenido La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente las transformaciones en la forma de gobierno en México durante el siglo XX: el fin del porfiriato, la Revolución Mexicana y la promulgación de la Constitución de 1917, que reafirma el sistema federal, la separación y equilibrio de Poderes; las posteriores reformas legales que garantizan la participación política equitativa e igualitaria, tales como la reforma constitucional de 1953 que reconoce el derecho al voto de las mujeres.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia


Objetivo (PDA): Analizar críticamente las transformaciones en la forma de gobierno en México durante el siglo XX: el fin del porfiriato, la Revolución Mexicana y la promulgación de la Constitución de 1917, que reafirma el sistema federal, la separación y equilibrio de Poderes; las posteriores reformas legales que garantizan la participación política equitativa e igualitaria, tales como la reforma constitucional de 1953 que reconoce el derecho al voto de las mujeres.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (10 min)



  • Presentación del tema "La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia".

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo se han transformado las formas de gobierno en México durante el siglo XX y cuál ha sido su impacto en la democracia del país?


Sesión 2: Investigación en grupos (45 min)



  • Formación de grupos de trabajo.

  • Cada grupo investigará sobre una etapa específica de la historia mexicana relacionada con la democracia, como el fin del porfiriato, la Revolución Mexicana, la promulgación de la Constitución de 1917 y las reformas legales posteriores.

  • Los alumnos deberán buscar información en libros, internet y otras fuentes confiables.


Sesión 3: Análisis y debate en grupos (45 min)



  • Los grupos compartirán sus hallazgos y analizarán críticamente las transformaciones en la forma de gobierno durante el siglo XX en México.

  • Se fomentará el debate y la reflexión sobre el impacto de estas transformaciones en la construcción de la