Textos de divulgación científica.

Plan de clase

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de la asistencia.


• Presentación del tema: "Textos de divulgación científica".


• Planteamiento del problema a atender: identificación de los textos de divulgación científica.


• Actividad de entrada: los estudiantes deberán escribir en su cuaderno qué entienden por textos de divulgación científica.

Desarrollo:

• Presentación en PowerPoint sobre las características del texto de divulgación científica.


• Análisis y discusión de ejemplos de textos de divulgación científica.


• Realización de una actividad grupal: en equipos, los estudiantes deben identificar las características de un texto de divulgación científica en un artículo previamente seleccionado.

Cierre:

• Puesta en común de las respuestas y conclusiones obtenidas en la actividad grupal.


• Reflexión sobre la importancia de los textos de divulgación científica en la sociedad.


• Tarea para la próxima sesión: investigar y traer un ejemplo de texto de divulgación científica.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Motivación sobre la importancia de elaborar un texto de divulgación científica.


• Actividad de entrada: los estudiantes deben escribir en su cuaderno por qué consideran que es importante comunicar la ciencia a través de estos textos.

Desarrollo:

• Explicación de los pasos para elaborar un texto de divulgación científica.


• Realización de una actividad individual: los estudiantes deberán seleccionar un tema científico de su interés y elaborar un esquema para su texto de divulgación científica.

Cierre:

• Socialización de los esquemas elaborados por los estudiantes.


• Retroalimentación y consejos para mejorar los esquemas.


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