Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Identificación de necesidades y logros en diferentes momentos de la historia personal

Objetivo (PDA): Identificar las necesidades y logros que ha tenido en diferentes momentos de su historia, para comparar cambios que inciden en el desarrollo de la autonomía y una mayor participación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Relevancia interdisciplinar: Resolver la necesidad de realizar un proyecto de vida para que los alumnos logren llegar al nivel profesional

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto de vida

• Presentación del objetivo y relevancia del proyecto de vida.


• Explicación de la importancia de la identificación de necesidades y logros en el desarrollo personal.


• Actividad de reflexión grupal: Los alumnos deberán identificar necesidades y logros que han tenido en diferentes momentos de su vida.


• Plenaria para compartir las reflexiones y establecer conexiones entre los diferentes momentos de la historia personal.

Sesión 2: Análisis de cambios en el desarrollo personal

• Introducción al concepto de cambios en el desarrollo personal y su relación con la autonomía y la participación.


• Actividad individual: Los alumnos deberán identificar cambios que han experimentado en diferentes momentos de su vida y analizar cómo han afectado su desarrollo personal.


• Debate grupal sobre los cambios identificados y su influencia en la autonomía y participación de los alumnos.

Sesión 3: Proyecto de vida y metas personales

• Presentación del concepto de proyecto de vida y su importancia en el logro de metas personales.


• Actividad en parejas: Los alumnos de