Construcción del proyecto de vida

Gilberto Cazares
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Secundaria 1º para Educación Socioemocional / Tutoría:


Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo (PDA): Reconoce cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: A los alumnos se les dificulta definir sus propias metas personales para construir su plan de vida.


Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Construcción del proyecto de vida y la importancia de definir metas personales.

  • Dinámica de integración: "La línea del tiempo". Cada estudiante deberá dibujar una línea del tiempo en la que incluya momentos importantes de su vida y reflexionar sobre los cambios experimentados hasta ahora.

  • Exploración de experiencias: Preguntar a los estudiantes si han tenido algún cambio significativo en su vida recientemente y cómo han influido en ellos.


Desarrollo:



  • Exposición magistral sobre los diferentes cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia que pueden influir en la definición de metas personales.

  • Ejemplos de metas personales a corto, mediano y largo plazo.

  • Actividad grupal: "Mi metas personales". Los estudiantes deberán identificar al menos tres metas que deseen alcanzar en cada uno de los plazos mencionados.


Cierre:



  • Reflexión grupal: Cada estudiante compartirá una de sus metas personales y qué cambios presentes en su vida le pueden ayudar a alcanzarla.

  • Tarea: Los estudiantes deberán investigar sobre personas famosas que h