Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Sesión 1 (Vida saludable y Artes y experiencias estéticas)
Objetivos:

• Fomentar la reflexión y la valoración de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Desarrollar el ejercicio de la empatía.


• Promover la comprensión lectora.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Realización de una breve dinámica de relajación y concentración, como la respiración profunda.
   
   
   
   



2. Desarrollo (35 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse".
   
   
   • Lectura en voz alta de un texto corto que aborde diferentes situaciones de la vida cotidiana en las que las personas deben tomar decisiones y actuar de acuerdo a su forma de ser.
   
   
   • Realización de una actividad de comprensión lectora, como responder preguntas sobre el texto o completar un cuadro sinóptico.
   
   
   • Reflexión y debate en grupo sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que se identificaron en el texto.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión individual sobre la importancia de valorar nuestras propias experiencias y las de los demás en las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
   
   
   • Cierre de la sesión y asignación de una tarea para la siguiente sesión, como realizar una lista de situaciones en las que se puedan aplicar las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse trabajadas.
   
   
   
   

Sesión 2 (Aprendizaje servicio y Comprensión lectora)
Objetivos:

• Promover el ejercicio de la empatía.


• Profundizar en la comprensión lectora.


• Reforzar los conceptos trabajados en la sesión anterior.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):
   
   
   • Repaso de los conceptos trabajados en la sesión anterior.
   
   
   • Realización de una activida