Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.

Plan de clase

Planeación de clase - Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales

Objetivo (PDA): Analizar el costo ambiental que implica el uso de combustibles y energía eléctrica para tomar decisiones de consumo responsable en casa, escuela y comunidad, y disminuir el impacto en el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Resolución de problemas con las operaciones básicas

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Motivación: Presentar a los alumnos un video o imágenes que muestren el impacto ambiental del consumo excesivo de agua, energía eléctrica y combustibles.


• Presentación del problema: Plantear el problema interdisciplinar relacionado con la resolución de problemas básicos y su relación con el consumo responsable de recursos naturales.


• Planteamiento de preguntas guía: ¿Cuáles son los costos ambientales del consumo excesivo de agua, energía eléctrica y combustibles? ¿Cómo podemos tomar decisiones de consumo responsables en nuestra vida diaria?


• Actividades: Realizar una lluvia de ideas sobre las preguntas guía. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los costos ambientales del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recopilación de información: Cada grupo presenta sus hallazgos sobre los costos ambientales del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles.


• Análisis y reflexión: Promover la discusión en clase sobre los hallazgos presentados y cómo afectan al medio ambiente.


• Actividad práctica: Realizar una actividad práctica en l