Estudio de los números decimales

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números decimales

Objetivo: A partir de situaciones vinculadas a diferentes contextos, representar, interpretar, leer, escribir y ordenar números decimales hasta centésimos en notación decimal y con letras apoyándose en modelos gráficos; comprender la equivalencia entre décimos, centésimos y la unidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos presentan dificultades al entender y comprender los números decimales, así como sus diferentes usos que tienen los mismos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar el problema a los alumnos y discutir sobre sus dificultades y conocimientos previos.


• Realizar una actividad de indagación en la que los alumnos manipulen diferentes objetos y los dividan en partes iguales para introducir la idea de fracciones.


• Relacionar las fracciones con los números decimales y explicar la notación decimal.


• Realizar ejercicios prácticos de lectura y escritura de números decimales hasta décimos.

Sesión 2 (Modelos gráficos):

• Introducir diferentes modelos gráficos como las rectas numéricas y los diagramas de barras para representar números decimales.


• Realizar actividades prácticas en las que los alumnos representen números decimales en estos modelos gráficos.


• Comparar y ordenar los números decimales representados.

Sesión 3 (Equivalencia entre décimos, centésimos y unidad):

• Introducir la equivalencia entre los números decimales y las fracciones con denominadores 10 y 100.


• Realizar ejercicios prácticos de conversión entre números decimales y fracciones.


• Resolver problemas contextuales que involucren la equivalencia entre décimos, centésimos y la unidad