Introducción al consumo de agua, energía eléctrica y combustibles

Ma.Guadaluoe Monreal
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y calcula el consumo de energía eléctrica, de gas o carbón que se utiliza en cada actividad; reconoce y practica acciones concretas para disminuir su consumo en casa y escuela.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al consumo de agua, energía eléctrica y combustibles
Objetivo: Familiarizar a los alumnos con el concepto de costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas sobre los recursos que utilizamos en nuestra vida diaria (agua, energía eléctrica, combustibles).

    • Promover una reflexión sobre la importancia de estos recursos y cómo los utilizamos en nuestras actividades diarias.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentar el tema Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.

    • Realizar una lectura o proyectar un video corto que explique cómo se calcula el consumo de energía eléctrica, de gas o carbón en diferentes actividades.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre acciones concretas que podemos llevar a cabo para disminuir nuestro consumo en casa y en la escuela.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexionar en grupo sobre la importancia de ser conscientes del consumo de recursos y cómo podemos contribuir a disminuirlo.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y calcular el consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en una actividad de su elección.




Sesión 2:
Tema: Investigación y cálculo del consumo de recursos en actividades cotidianas
Objetivo: Desarrollar habilidades de investigación y cálculo del consumo de energía eléctrica, de gas o carbón en diferentes actividades.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):

    • Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y pedir a los alumnos que compartan sus resulta