Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo (PDA): Reflexiona sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Problema a atender: Los alumnos no comprenden el tema

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la prevención de situaciones de riesgo.

Actividades:

1. Presentación del tema utilizando una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo que los alumnos han experimentado o conocen.


2. Proyección de un video educativo sobre la importancia de la prevención de situaciones de riesgo.


3. Grupos de discusión para reflexionar sobre las situaciones de riesgo mencionadas y cómo podrían haberse prevenido.

Sesión 2:

Objetivo: Identificación de las condiciones del contexto familiar que representan situaciones de riesgo.

Actividades:

1. Presentación de casos reales de situaciones de riesgo en el contexto familiar.


2. Trabajo en grupos para identificar las condiciones familiares que pudieron haber contribuido a esas situaciones de riesgo.


3. Puesta en común de las reflexiones de los grupos y elaboración de un listado de condiciones familiares que representan situaciones de riesgo.

Sesión 3:

Objetivo: Identificación de las condiciones del contexto comunitario que representan situaciones de riesgo.

Actividades:

1. Presentación de casos reales de situaciones de riesgo en el contexto comunitario.
   2