Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Daniel Rivera
Secundaria 3º Grado Lenguajes Artes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta una postura crítica sobre la memoria colectiva, acerca de un acontecimiento relevante para la comunidad, al hacer uso de los lenguajes artísticos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.


Propósito de desarrollo de aprendizaje (PDA): Manifiesta una postura crítica sobre la memoria colectiva, acerca de un acontecimiento relevante para la comunidad, al hacer uso de los lenguajes artísticos.


Metodología: Proyecto comunitario.


Integración interdisciplinaria: Comprensión de lectura.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de evaluación de la participación en el proyecto comunitario y la postura crítica manifestada.

  2. Lista de cotejo para evaluar la comprensión de lectura y escritura en relación al tema de la memoria colectiva.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema de la memoria colectiva y su importancia para la comunidad.

  • Exploración de experiencias comunitarias relevantes y su relación con la memoria colectiva.

  • Actividad de lluvia de ideas para identificar diferentes lenguajes artísticos que se pueden utilizar para representar la memoria colectiva.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Lectura de un texto o artículo relacionado con el tema de la memoria colectiva.

  • Discusión grupal sobre la comprensión del texto y su relación con las experiencias comunitarias.

  • Actividad de escritura reflexiva sobre la postura personal frente a la memoria colectiva y su representación artística.


Sesión 2:



  • Presentación de diferentes obras artísticas que representan la memoria colectiva.

  • Análisis y discusión de las obras de arte, identificando elementos representativos y simbólicos.

  • Actividad de creación artística individual o grupal, utilizando un lenguaje artístico para representar la memoria colectiva de u