Interacciones de la electricidad y el magnetismo a través de las ondas electromagnéticas

leonardo hernandez
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Física 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo a través de las ondas electromagnéticas


Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo - Ondas electromagnéticas
Nivel: Secundaria 2º
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo PDA: Explicar el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentar a los estudiantes una serie de imágenes de diferentes aparatos tecnológicos de comunicación como teléfonos inteligentes, radios, televisores, etc.

  2. Realizar una lluvia de ideas para que los estudiantes mencionen qué creen que permite el funcionamiento de estos aparatos.


Desarrollo:



  1. Explicar brevemente el concepto de ondas electromagnéticas y su relación con la electricidad y el magnetismo.

  2. Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles una serie de preguntas de investigación relacionadas con los avances tecnológicos gracias a las ondas electromagnéticas. Algunas preguntas pueden ser:

    • ¿Cómo se transmiten las señales de radio y televisión?

    • ¿Cómo se comunican los teléfonos móviles?

    • ¿Cómo funcionan los dispositivos de wifi?



  3. Los estudiantes deben realizar una investigación en línea, utilizar fuentes bibliográficas y entrevistar a expertos si es posible para obtener respuestas a sus preguntas de investigación.


Cierre:



  1. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y conclusiones frente a la clase.

  2. Reflexionar en grupo sobre las aplicaciones de las ondas electromagnéticas en la vida cotidiana y