Factores que inciden en los procesos técnicos
Gilberto Cazares
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema de que los alumnos se les dificulta tomar en cuenta el desarrollo de soluciones técnicas para mejorar su calidad de vida.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre las dificultades que los alumnos encuentran al momento de tomar en cuenta el desarrollo de soluciones técnicas para mejorar su calidad de vida.
- Presentar el concepto de factores sociales, económicos, culturales y naturales que inciden en los procesos técnicos.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema relacionado con la calidad de vida en su comunidad.
- Investigar los factores sociales, económicos, culturales y naturales que inciden en ese problema y cómo podrían influir en el desarrollo de soluciones técnicas.
Cierre:
- Socializar los resultados de la investigación en un debate grupal, destacando la importancia de tomar en cuenta estos factores al momento de proponer soluciones técnicas.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar los factores sociales, económicos, culturales y naturales que inciden en los procesos técnicos.
- Presentar ejemplos de soluciones técnicas que han mejorado la calidad de vida en distintas comunidades.
Desarrollo:
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos tengan que identificar lo