Introducción al tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse"

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse"

Objetivo: Reconocer las características que hacen a una persona diferente y única, para favorecer la construcción de su identidad.

Duración: 45 minutos

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente cálido y acogedor.
   
   
   • Presentar el tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse" y explicar la importancia de conocer y valorar la diversidad en las personas.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre las características que hacen a las personas diferentes y únicas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar imágenes o vídeos que representen diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
   
   
   • Promover el diálogo en el aula para que los alumnos compartan sus opiniones y experiencias personales sobre las características que les hacen únicos.
   
   
   • Realizar una actividad práctica en la cual cada alumno escriba en una hoja las características que considera que le hacen diferente y único.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad en las personas.
   
   
   • Invitar a los alumnos a pensar en cómo pueden aplicar lo aprendido en su vida diaria.
   
   
   
   

Sesión 2: Trabajo en Aprendizaje servicio - Elaboración de una carta para la cápsula del tiempo

Objetivo: Promover la construcción de la identidad a través de la reflexión sobre el pasado y el futuro.

Duración: 45 minutos

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordar brevemente la sesión anterior y su importancia en la construcción de la identidad.
   
   
   • Introducir el concepto de la cápsula del tiempo y explicar que se planea hacer una carta escrita por los alumnos que