Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de estudiar los números y su utilidad en la vida cotidiana.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos que tienen los alumnos sobre los números.


• Indagación: Plantear preguntas a los alumnos sobre cómo se pueden formar los números y qué patrones pueden encontrar en la sucesión numérica.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación: Recordar la información recolectada en la sesión anterior.


• Actividad: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos tengan que formar números con tarjetas de números y ordenarlos de manera ascendente y descendente.


• Indagación: Promover la reflexión sobre los patrones encontrados en la sucesión numérica.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recapitulación: Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad: Realizar juegos en grupo que involucren la sucesión numérica, como adivinar el siguiente número o completar la serie.


• Indagación: Fomentar el razonamiento matemático en los alumnos, pidiéndoles que expliquen cómo llegaron a determinar los números faltantes en la serie.

Sesión 4 (45 minutos):

• Recapitulación: Repasar los conceptos aprendidos hasta el momento.


• Actividad: Realizar actividades escritas en las que los alumnos tengan que completar la sucesión numérica.


• Indagación: Plantear preguntas a los alumnos sobre las dificultades que encontraron a