Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria

Plan de clase

Planeación de clase: Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria

Tema: Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria

Objetivo: Describe que, un cambio temporal, implica la transformación de la forma e incluso de las propiedades de los materiales, pero no de su composición, mientras que, en un cambio permanente, las propiedades y composición de los materiales se modifican, por lo que no vuelven a su estado original, ya que se transforman en otros diferentes.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Cambios que pueden sufrir los alimentos con el tiempo y la importancia de su conservación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los cambios que pueden observar en los materiales en su vida diaria.


• Introducir el concepto de cambio temporal y cambio permanente en los materiales.


• Realizar experimentos sencillos en los que los alumnos puedan observar cambios temporales en los materiales.


• Reflexionar en grupo sobre los resultados obtenidos y las propiedades que cambiaron en cada caso.

Sesión 2:

• Recordar los conceptos de cambio temporal y cambio permanente en los materiales.


• Iniciar una discusión sobre los cambios que pueden sufrir los alimentos con el tiempo y la importancia de su conservación.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan observar los cambios en un alimento durante un periodo de tiempo determinado.


• Analizar los resultados obtenidos y discutir las implicaciones de estos cambios en la vida diaria.

Sesión 3: