Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase - Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo: Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Se abordarán conceptos de tecnología, ciencias sociales y desarrollo personal y social.

Problema a atender: A los alumnos se les dificulta tener creatividad para poner en práctica la innovación para cubrir sus necesidades.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del problema a abordar. Discusión en grupo sobre la importancia de la creatividad y la innovación en la satisfacción de necesidades.
Desarrollo: Actividad práctica: Los alumnos deberán identificar una necesidad personal y proponer posibles soluciones técnicas utilizando la creatividad e innovación.
Cierre: Reflexión en grupo sobre las soluciones propuestas y cómo pueden influir los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en su implementación.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior. Introducción al concepto de igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.
Desarrollo: Actividad práctica: Los alumnos deberán investigar casos reales donde se hayan limitado las oportunidades de desarrollar procesos técnicos debido a intereses, prejuicios, estereotipos o aspiraciones.
Cierre: Presentación de los casos investigados y discusión en grupo sobre las implicaciones de esta limitación en la igualdad de oportun