Las revoluciones modernas y sus tendencias - La dictadura de Antonio López de Santa Anna.

Paola Hernandez
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtiene conclusiones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La dictadura de Antonio López de Santa Anna.


Objetivo PDA: Establecer las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtener conclusiones.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.


Problema: Los alumnos no comprenden el tipo de gobierno de Antonio López de Santa Anna.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.

  • Planteamiento del problema: Los alumnos no comprenden el tipo de gobierno de Antonio López de Santa Anna.

  • Generación de expectativas y motivación: Preguntar a los alumnos qué saben sobre Antonio López de Santa Anna y su gobierno.


Desarrollo:



  • Distribución de material de lectura: Texto sobre la dictadura de Antonio López de Santa Anna.

  • Lectura individual y subrayado de información importante.

  • Organización de grupos de trabajo: Los alumnos se agruparán para discutir y analizar el texto.

  • Análisis en grupo: Los alumnos discuten y comparten la información que subrayaron. Se fomenta el intercambio de ideas y la participación de todos los miembros del grupo.


Cierre:



  • Puesta en común: Cada grupo expone sus conclusiones sobre la dictadura de Antonio López de Santa Anna.

  • Reflexión y síntesis: Los alumnos deben reflexionar sobre las características y el contexto en que se desarrolló la dictadura y hacer una síntesis de lo aprendido.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior: Se realiza una breve revisión de lo aprendido sobre la dictadura de Antonio López de Santa Anna.

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