Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Obtención y representación de información

Tema: Obtención y representación de información
Objetivo: Leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Motivación: Mostrar a los estudiantes diferentes ejemplos de gráficas y preguntarles qué información pueden obtener de ellas.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes tipos de gráficas: barras, líneas, sectores, pictogramas, etc.


• Actividad de investigación: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una gráfica diferente a cada uno. Deberán analizarla, identificar su tipo y discutir la información que pueden obtener.


• Los grupos presentarán sus conclusiones al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión grupal: Cada estudiante compartirá las principales conclusiones que obtuvo de la actividad.


• Asignación de tarea: Los estudiantes deberán buscar ejemplos de gráficas en diferentes medios (periódicos, revistas, internet) y analizar la información que pueden obtener de ellas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Cada estudiante compartirá brevemente una gráfica que encontró y la información que pudo obtener de ella.

Desarrollo:

• Actividad de interpretación de gráficas: Los estudiantes recibirán una serie de gráficas y deberán responder preguntas relacionadas a la información que pueden obtener de ellas.


• Trabajo en parejas: Los estudiantes resolverán las preguntas en conjunto y luego compartirán sus respuestas con la clase.

Cierre:

• Discusión grupal: Se comentarán las respuestas y se aclararán duda