Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología de Secundaria 1º

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo: Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos previos que los alumnos tienen acerca de la energía en los procesos técnicos.


• Introducción al concepto de energías limpias y su relación con el uso de la técnica en el desarrollo de la tecnología.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Breve exposición teórica sobre las diferentes fuentes de energía y su impacto en el medio ambiente.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de una energía renovable a cada grupo.


• Investigación en línea sobre la energía asignada y sus aplicaciones en los procesos técnicos.

Sesión 2:

• Presentación de los equipos sobre la energía asignada y sus aplicaciones.


• Debate en clase sobre las ventajas y desventajas de cada energía renovable.


• Análisis de casos reales de proyectos tecnológicos que utilizan energías limpias.

Sesión 3:

• Visita a un parque eólico o solar cercano (si es posible) o visualización de un documental relacionado con el tema.


• Elaboración de un mapa conceptual que relacione las energías limpias con el uso de la técnica en el desarrollo de la tecnología.

Sesión 4:

• Proyecto de servicio: los alumnos deberán diseñar un proyecto tecno