"Conociendo nuestras raíces"

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Sesión 1: "Conociendo nuestras raíces"
Objetivo: Reconocer la importancia del sentido de pertenencia y la identidad personal y social a través de la historia de la familia, escuela y comunidad.

Actividad 1 (15 minutos):

• Iniciamos la sesión con una actividad de brainstorming en la que los alumnos deben compartir en voz alta lo que saben sobre su familia, escuela y comunidad.


• Como docente, registramos las respuestas de los alumnos en una pizarra o papelógrafo.

Actividad 2 (20 minutos):

• Les entregamos a los alumnos una hoja con una serie de preguntas sobre su familia, escuela y comunidad.


• Los alumnos deben trabajar en parejas, investigando y respondiendo a estas preguntas.


• Al finalizar, cada pareja comparte sus respuestas con el resto de la clase.

Actividad 3 (10 minutos):

• Como cierre de la sesión, les pedimos a los alumnos que escriban en su cuaderno una breve reflexión sobre lo que aprendieron hoy y cómo se sienten al conocer más sobre su historia familiar, escolar y comunitaria.

Sesión 2: "Descubriendo nuestros antepasados"
Objetivo: Reconstruir la historia de los antepasados a partir de narraciones y/o documentos para evidenciar los diversos aportes socioculturales y lingüísticos que forman parte de la identidad.

Actividad 1 (15 minutos):

• Como inicio de la sesión, les mostramos a los alumnos fotografías u objetos antiguos relacionados con la historia de sus antepasados.


• Les pedimos que, en grupos pequeños, comenten qué les sugiere cada imagen u objeto y cómo creen que se relaciona con la historia de sus antepasados.

Actividad 2 (20 minutos):

• Les entregamos a los alumnos una hoja de trabajo con una serie de preguntas sobre sus