Sistema Solar y Universo

Plan de clase

Secuencia didáctica: Sistema Solar y Universo

Objetivo de la clase (PDA): Indagar, argumentar y valorar la importancia de diversas aportaciones culturales, científicas y tecnológicas, entre ellas, los telescopios, satélites artificiales y sondas espaciales en la investigación y conocimiento del Universo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción al Sistema Solar y Universo

Actividad:

1. Iniciar la clase mostrando imágenes del Sistema Solar y del Universo.


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos, preguntándoles qué conocen sobre el Sistema Solar y el Universo.


3. Mostrar un video corto que introduzca el tema y genere curiosidad.


4. Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo una tarjeta con un componente del Sistema Solar (sol, planetas, asteroides, cometas, etc.). Cada grupo deberá investigar sobre ese componente y anotar sus características principales.


5. Al final de la sesión, cada grupo debe compartir con el resto de la clase las características de su componente.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Aportaciones culturales al conocimiento del Sistema Solar y Universo

Actividad:

1. Recordar las principales características de los componentes del Sistema Solar.


2. Presentar a los alumnos diferentes aportaciones culturales relacionadas con el Sistema Solar y el Universo, como mitos, leyendas, pinturas, música, etc.


3. Dividir a los alumnos en parejas y asignarles una aportación cultural específica. Cada pareja deberá investigar sobre esa aportación y preparar una breve presentación para compartirla con el resto de la clase.


4. Al final de la sesión, cada pareja debe realizar su presentación.

Sesión 3 (45 minutos):
Tema: